ГЕЙМИФИКАЦИЯ КАК СПОСОБ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БАРЬЕРА ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ : доклад, тезисы доклада

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Год издания: 2020

Ключевые слова: gamification, education, game, training, геймификация, обучение, игра, образование

Аннотация: В статье рассмотрен вопрос применения геймификации для совершенствования образовательного процесса, приведены примеры игр. Исследование сосредоточено на проблеме преодоления психологических барьеров в обучении. The article discusses the use of gamification to improve the educational process, and provides examples of games. The reseПоказать полностьюarch focuses on the problem of overcoming psychological barriers in learning.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: СОВРЕМЕННОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Номера страниц: 21-25

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Персоны

  • Кольга В.В. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • Казорина Е.Д. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • Золотарев В.В. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)

Вхождение в базы данных