Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Медиация в образовании: поликультурный контекст; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2019
Ключевые слова: mediation discourse, pragmatics, types of discourse, discourse modeling, discourse participants, дискурс медиации, прагматика, типы дискурса, моделирование дискурса, дискурсивное сообщество
Аннотация: В статье представлены возможности и перспективы исследований медиации с позиций прагматики и дискурсивного анализа. Особое внимание уделяется проблеме моделирования дискурса медиации, выявлению его основных типов. Выделяются институциональный, окказиональный и гибридный типы исследуемого дискурса. В основе характеристики данных типПоказать полностьюов лежит следующий перечень компонентов: прагматические цели, специфика дискурсивного сообщества, особенности хронотопа, количество дискурсивных событий, формат реализации. Структурная модель дискурса медиации включает два диаметрально противоположных фрагмента в зависимости от вида интеракции: интеракция с конфликтным прагматическим потенциалом, интеракция с конструктивным прагматическим потенциалом. The article presents the opportunities and prospects of a mediation research from the point of view of pragmatics and discourse analysis. Particular attention is given to the problem of modeling the discourse of mediation, to identification of its main types. The institutional, occasional and hybrid types of the discourse are distinguished. The characteristics of these types are based on the following list of components: pragmatic aims, specific features of the discourse participants, specific features of chronotope, number of discourse events, the 305 type of realization. The structural model of a mediation discourse includes two diametrically opposite fragments depending on the type of interaction: interaction with conflicting pragmatic potential, and interaction with constructive pragmatic potential.
Журнал: МЕДИАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: ПОЛИКУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ
Номера страниц: 299-306
Место издания: Красноярск
Издатель: Сибирский федеральный университет