Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2020
Ключевые слова: DanceSport, program, primary schoolchildren, physical education, physical qualities, спортивные танцы, программа, обучающиеся начальной школы, физическое воспитание, физические качества
Аннотация: Цель исследования - теоретически обосновать и разработать программно-методическое содержание физического воспитания обучающихся начальной школы на основе занятий спортивными танцами. Методика и организация исследования. Для разработки программно-методического содержания физического воспитания обучающихся начальной школы на основе зПоказать полностьюанятий спортивными танцами был проведен анализ научно-методической литературы по теме работы: программы, методические пособия, учебники, методические рекомендации, статьи и т.д. Рассматривались действующие практики занятий спортивными танцами детей и молодёжи в учебных заведениях различного профиля и рангов. Анализ позволил систематизировать учебно-научный материал, выделить главные содержательные идеи и направления и сформировать инновационное содержание программы физического воспитания современных обучающихся начальной школы на основе занятий спортивными танцами. Программа была представлена учителям физической культуры, работающим с обучающимися начальной школы г. Красноярска. Педагоги прошли предварительное обучение по основам преподавания спортивных танцев в школе. В одной из школ г. Красноярска был проведён предварительный эксперимент, положительные результаты которого позволили расширить участие других школ и организовать дальнейшее проектирование занятий спортивными танцами обучающихся начальной школы. Результаты исследования и выводы. Проведённый предварительный эксперимент, основанный на занятиях спортивными танцами обучающихся начальной школы, показал хорошую результативность, которая выразилась в повышении общей выносливости, скоростно-силовых качеств, координации движений, подвижности опорно-двигательного аппарата, улучшении осанки, походки и в целом культуры движений. Всё это позволяет констатировать о необходимости проектирования спортивных танцев в образовательный процесс детей в школе, а также готовить специалистов в физкультурных вузах «Преподаватель спортивных танцев» для образовательных учреждений. Objective of the study was to theoretically substantiate and develop the program-methodical content of physical training of primary schoolchildren by means of dancesport. Methods and structure of the study. The program-methodical content of physical training of primary schoolchildren was developed based on the analysis of the scientific and methodological literature on the subject: programs, teacher editions, textbooks, methodological recommendations, articles, etc. We also analyzed the current dancesport programs for children and youth in educational institutions of different types and ranks. The analysis enabled to systematize the educational and scientific material, highlight the main informative ideas and directions, and form the innovative content of the program of physical training of modern primary schoolchildren by means of dancesport. The program was presented to the Krasnoyarsk physical education teachers working with the primary schoolchildren. These teachers had been primarily trained in the basics of teaching dancesport at school. A pilot experiment was conducted in one of the schools of Krasnoyarsk. The positive results of the experiment made it possible to involve other schools and further design dancesport practices for primary schoolchildren. Results and conclusions. The pilot experiment showed good results, which was reflected in the improvement of overall endurance, speed-strength qualities, coordination abilities, mobility of the locomotor system; improvement of the posture, manner of walking and, in general, culture of movements. All this suggests that it is necessary to implement dancesport in the educational process at schools, as well as train specialists - "Dancesport Teachers" - at physical education universities.
Журнал: Физическая культура: воспитание, образование, тренировка
Выпуск журнала: № 6
Номера страниц: 53-55
ISSN журнала: 18174779
Место издания: Москва
Издатель: Научно-издательский центр "Теория и практика физической культуры и спорта"