Перевод названия: QUALITY OF GENERAL EDUCATION IN THE KRASNOYARSK KRAY: PROBLEMS AND SOLUTIONS IN THE DIGITAL ECONOMY
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Практики развития: теоретические и технологические решения и вопросы в цифровую эпоху; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2020
Ключевые слова: human capital assessment, Yenisei Siberia macro-region, socio-economic indices, оценка человеческого капитала, макрорегион Енисейская Сибирь, социально-экономические индексы
Аннотация: В докладе представлены результаты междисциплинарного исследования базовых социально-экономических и социокультурных факторов, необходимых для корректной и всеобъемлющей оценки человеческого капитала на уровне отдельных территорий макрорегиона Енисейская Сибирь. Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского фонда фундаПоказать полностьюментальных исследований, Правительства Красноярского края, Красноярского краевого фонда науки в рамках научного проекта: «Формальные подходы и практика измерения человеческого капитала в контексте оценки качества жизни населения территории (на примере макрорегиона Енисейская Сибирь)» №: 18-410-242006 (р_мк). The report presents the results of an interdisciplinary study of the basic socio-economic and socio-cultural factors necessary for a correct and comprehensive assessment of human capital at the level of individual territories of the Yenisei Siberia macro-region.The study has been carried out with the financial support of the Russian Foundation for Basic Research, the Government of Krasnoyarsk Krai, the Krasnoyarsk Region Science and Technology Support Fund under the research project “Formal Approaches and Practice of Measuring Human Сapital in the Сontext of Аssessing the Quality of Life of a Territory population (on the example of the Yenisei Siberia macroregion)” No : 18-410-242006 (r_mk).
Журнал: Практики развития: теоретические и технологические решения и вопросы в цифровую эпоху
Номера страниц: 34-45
Издатель: Автономная некоммерческая образовательная организация "Институт психологии практик развития"