Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2020
Ключевые слова: children, adolescents, psycho-emotional status, computer employment, дети, подростки, психоэмоциональный статус, компьютерная занятость
Аннотация: В статье изложен способ оценки психоэмоционального статуса у детей и подростков с различной компьютерной занятостью (КЗ). Дается характеристика особенностей и методов оценки компьютерной занятости у детского подросткового населения в современных условиях (предпочтение различных видов гаджетов и продолжительность их использования в Показать полностьютечение суток, уровень и основные характеристики игровой КЗ, анализ игровой компьютерной занятости по скрининг-тесту). Представлена методология оценки наличия и структуры интернет-зависимости (игровой зависимости, зависимости от социальных сетей), метод оценки предпочтений сервисов сети Интернет и структура интересов подростков при использовании интернета.?Изложен способ оценки основных характеристик психоэмоционального статуса (тревожно-депрессивных и астенических состояний, реактивной и личностной тревожности, уровня стрессового напряжения) с использованием авторской программы для ЭВМ, в модули которой включены информативные тестовые опросники, разработанные ведущими экспертами и исследователями по данной проблеме.? The article describes a method for assessing psychoemotional status of children and adolescents with different computer employment (CE). The characteristics and methods of assessing computer employment in the adolescent children's population in modern conditions are given (the preference for various types of gadgets and the duration of their use during a day, the level and main characteristics of gaming short-circuit, analysis of gaming computer employment according to screening test). Methodology for assessing the presence and structure of Internet addiction (gaming addiction, addiction to social networks), method for assessing the preferences of Internet services, and structure of interests of adolescents using the Internet are presented.?Method for assessing the main characteristics of psycho-emotional status (anxiety-depressive and asthenic states, reactive and personal anxiety, stress level) using the author's computer program is described, the modules of which include informative test questionnaires developed by leading experts and researchers on this issue.?
Журнал: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
Номера страниц: 532-537
Издатель: Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого