Перевод названия: TEACHING CONDITIONS DEVELOPMENT OF COGNITIVE INDEPENDENCE OF STUDENTS WITH THE POSITION OF PERSONALITY-CENTERED APPROACH
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ: ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ИЗМЕНЯЮЩИХСЯ УСЛОВИЯХ; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2019
Ключевые слова: training, cognitive independence of students, personality-centered approach, information educational environment, обучение, познавательная самостоятельность студентов, личностно-центрированный подход, информационно-образовательная среда
Аннотация: Рассматриваются педагогические условия развития познавательной самостоятельности студентов с позиций личностно-центрированного подхода. Выделены принципы построения учебного процесса в информационно-образовательной среде вуза. The ability to independently analyze and reflect, the ability to create projects and make plans is now an Показать полностьюimportant feature of a competitive specialist. Preparation of competitive, initiative specialists required by modern society, creation of conditions for self-development, development of own individual style of educational activity are possible through the use of personality-centered learning, the leading role in which is given to the personality of the student who develops an individual road map of learning, choosing ways of cognitive and practical activities, due to the variety of content and forms of the educational process.
Журнал: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ: ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ИЗМЕНЯЮЩИХСЯ УСЛОВИЯХ
Номера страниц: 259-263
Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева"