Перевод названия: TUTOR ON LEARNING COMPUTATIONAL TASKS BASED ON THE MENTAL APPROACH
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ» В РАМКАХ XX МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА»; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2019
Ключевые слова: tutor, mental scheme, knowledge, simulator, solver, control, репетитор, ментальная схема, знания, тренажер, решатель, контроль
Аннотация: Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности самообразовательной деятельности учащихся. В связи с этим данная статья направлена на обоснование возможности создания электронных репетиторов. Ведущим подходом к исследованию данной проблемы является теория ментальных схем. Основным результатом статьи явлПоказать полностьюяется обоснование возможности создания электронных обучающих систем. Материалы статьи представляют практическую ценность в обучении для учителей и учащихся. The relevance of the study due to the need to improve the effectiveness of self-education students. In this regard, this article is aimed at justifying the possibility of creating electronic tutors. The leading approach to the study of this problem is the theory of mental schemes. The main result of the article is to justify the possibility of creating e-learning systems. The materials of the article are of practical value in teaching for teachers and students.
Журнал: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ
Номера страниц: 28-32
Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева