Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2018
Ключевые слова: модели обучения, дополнительное профессиональное образование, электронные ресурсы
Аннотация: В статье рассматриваются подходы для построения моделей обучения взрослых. С учетом специфики контингента дополнительного профессионального обучения учетных работников предлагается использовать «смешанную» модель использования электронных ресурсов на основе рефлексивной методики.
Журнал: Вестник магистратуры
Выпуск журнала: № 12-4
Номера страниц: 122-123
ISSN журнала: 22234047
Место издания: Йошкар-Ола
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Коллоквиум