Перевод названия: Distsiplinarnoe obespechenie magisterskoi programmy v logike obratnogo dizaina
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; Чебоксары; Чебоксары
Год издания: 2018
Идентификатор DOI: 10.21661/r-473383
Ключевые слова: магистерская программа, дисциплинарный подход, проектирование в логике обратного дизайна
Аннотация: Реализация компетентностного подхода в образовании потребовала использования адекватной технологии проектирования учебного плана: от цели как прогнозируемого результата образования, к диагностическому аппарату и соответствующему содержанию образования, оптимальному по отношению к заданной цели. В статье обозначены и содержательно оПоказать полностьюписаны этапы реализации логики обратного дизайна в проектировании учебного плана магистерской программы «Прикладная информатика в металлургии», реализуемой в Сибирском федеральном университете: разработка компетентностной модели выпускника (прогнозируемый результат образования); определение диагностических процедур достижимости результата образования, определенного кластером компетенций; проектирование содержания образования, обеспечивающего достижение цели. Отмечается, что, несмотря на конкретизацию проблемы в рамках отдельной магистерской программы, технология проектирования компетентностно-ориентированного учебного плана в логике обратного дизайна является универсальной и может быть применена для других направлений и уровней подготовки выпускников.
Журнал: Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития
Номера страниц: 81-83
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"