Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2018
Ключевые слова: ФГОС СПО, профессиональное образование, оценка результатов, тьютор, структурирование материала, стартап
Аннотация: Статья посвящена изменению подхода к реализации среднего профессионального образования. Рассматривается изменение позиции учителя, подхода к формированию учебного курса, структурированию материала, оценке усвоения материала и анализу результатов.
Журнал: Наука и образование: новое время
Выпуск журнала: № 4
Номера страниц: 327-331
ISSN журнала: 23124431
Место издания: Чебоксары
Издатель: Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования "Экспертно-методический центр"