Перевод названия: Partnership as a condition for the formation of initiative in the educational environment
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Практики развития: индивидуальная инициатива в новом образовательном пространстве; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2018
Ключевые слова: partnership, cooperation, individuality, initiative, conflict, contract interactions, partnership relations, договорные отношения, партнерские отношения, сотрудничество, индивидуальность, инициатива, конфликт
Аннотация: В рамках данной статьи нас интересует вопрос условий формирования инициативности в образовательном пространстве старшей школы: за счет чего возможно «подхватить» детскую инициативу и оформить в претензию на индивидуальное образовательное движение в школе? Авторы полагают, что ключевым условием формирования инициативы является договПоказать полностьюорной тип отношений. При таком типе отношений происходит встреча не просто взрослых и детей, а субъектов, обладающих своими ресурсами и интересами. В статье представлено описание договорных отношений и приведен пример реализации данной идеи в детско-взрослом проекте. We are interested in a topic of conditions for forming the initiative in educational environment of a high school. How can we «catch» students' initiative and make it into an ambition for individual educational trajectory in the school? The authors believe that the basic condition for that is a contract type of interactions. It makes possible for a meeting not just adults and children, but subjects that have their own resources and interests, to happen. The article describes contract interactions and gives an example of the implementing this idea into a child-adult project.
Журнал: Практики развития: индивидуальная инициатива в новом образовательном пространстве
Номера страниц: 119-121
Издатель: Автономная некоммерческая образовательная организация "Институт психологии практик развития"