Перевод названия: ON THE PROBLEM OF PROVIDING TARGETED SERVICE TO THE USER OF A UNIVERSITY ELECTRONIC LIBRARY
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2014
Ключевые слова: higher education, library service, subject-object interaction, search engines, высшее образование, библиотечное обслуживание, субъект-объектное взаимодействие, поисковые системы
Аннотация: В статье указывается, что библиотечное дело, имея богатую историю и представляя наиболее ценную в общечеловеческом смысле категорию хранителей знания, уже длительное время находится в состоянии перманентных трансформаций. Только за последние 20 лет во многих библиотеках поменялись механизмы внутренней работы, принципы работы с читаПоказать полностьютелями, и в это же время уменьшилась потребность читателя в библиотеке (частота посещений и их длительность). Последнее происходит в основном на фоне интенсивного развития сети Интернет, однако существуют и другие причины. Так, одна из базовых причин - неготовность библиотеки меняться под современные реалии и потребности общества, это относится и к внутреннему устройству организации и во многом связано с отсутствием активного взаимодействия с читателем. Поскольку библиотечная деятельность всегда рассматривалась как процесс, организованный с участием субъекта, но без прямого его влияния на характер деятельности, сегодня такая модель неэффективна с точки зрения взаимодействия пользователя библиотеки и самой библиотеки. В ответ на это возникают и вводятся в практику новые методы организации работы с читателем, и в основе - новейший подход, где признается главная роль пользователя. Рассмотрены особенности субъект-объектного взаимодействия, возникающего между пользователем и библиотекой, характерной чертой которого является работа с поисково-информационными сервисами и электронной библиотекой вуза. Показана возможность оптимизации поисковых систем библиотек вузов для более эффективного обслуживания путем предварительного изучения потребностей читателей. Изложены базовые цели читателя вузовской библиотеки, главной из которых является потребность в учебно-методических материалах, связанных с актуальными образовательными дисциплинами. Обоснована идея целевого обслуживания читателя библиотеки в вузе на основе ранее известных потребностей. In the paper, it is specified that the library science has rich history and represents the most valuable category of knowledge keepers in universal sense, and now it is in the form of permanent transformations. Only for the last 20 years in many libraries the mechanisms of internal work, the work principles with readers exchanged, and in the same time the need of the reader for library (frequency of visits and their duration) decreased. The last occurs because of intensive development of the Internet; however, there are also other reasons. So, one of the basic reasons is not readiness of library to change under modern realities and society requirements, it belongs to the internal organization structure and in many respects are connected with lack of active interaction with the reader. As library activity was always considered as the process organized with participation of the subject, but without its direct influence on nature of activity, today such model is inefficient from the point of view of the library user interaction and the library. Thenew methods of work organization with the readerarise and are entered into practice, and as a result, the latest approach is appeared where the leading role of the user admits. Features the subject - the object interaction are considered arising between the user and library, the characteristic feature of the interaction is the work with search and information services and electronic library of higher education institution. Possibility of libraries search engines optimization of higher education institutions is shown for more effective service by preliminary studying of visitors needs. The basic purposes of the high school library reader are presented, the main one from them is the need for the educational and methodical materials connected with actual educational disciplines. The idea of target service of the library reader in higher education institution on the basis of earlier known requirements is proved.
Журнал: Философия образования
Выпуск журнала: № 4
Номера страниц: 105-112
ISSN журнала: 18110916
Место издания: Новосибирск
Издатель: Федеральное государственное унитарное предприятие Издательство Сибирского отделения Российской академии наук