Перевод названия: Experience of Training Students of Engineering Higher Education Institution for the International Examinations
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2017
Ключевые слова: коммуникативный подход, компетенция, международный экзамен, мотивация, кембриджский синдикат, повышение конкурентоспособности российских вузов, communicative approach, competence, an international exam, motivation, Cambridge syndicate, Russian academic excellence programme
Аннотация: В работе рассматривается опыт работы преподавателей кафедры иностранных языков для инженерных направлений в проекте по обучению английскому языку студентов инженерных специальностей и их подготовке к международному экзамену (FCE) в рамках программы повышения конкурентоспособности университета по отношению к ведущим зарубежным образПоказать полностьюовательным и научно-исследовательским организациям на примере Сибирского Федерального университета. Актуальность исследования объясняется интернационализацией высшего образования, которая диктует потребность в квалифицированных инженерах со знанием английского языка на рынке труда. В связи с этим внедрение новых методов и приемов, способных ускорить и облегчить процесс обучения в данной сфере на основе коммуникативного подхода, стало неотъемлемой частью для успешного развития профессиональной коммуникативной компетенции у студентов бакалавриата/специалитета. The work considers the experience of teachers of the Department of foreign languages for engineering in the project of teaching English to the students of engineering specialities and their preparation for passing the international exam (FCE) in the framework of the programme to improve the competitiveness of the university in relation to leading foreign educational and research organizations on the example of the Siberian Federal University. The relevance of the study is explained by the internationalization of higher education which dictates the need for the qualified engineers with the knowledge of English in the labour market. In this regard, the introduction of new methods and techniques that can accelerate and facilitate the learning process in this area on the basis of a communicative approach has become an integral part for the successful development of professional communicative competence among bachelor or speciality students.
Журнал: Ярославский педагогический вестник
Выпуск журнала: № 6
Номера страниц: 161-166
ISSN журнала: 1813145X
Место издания: Ярославль
Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского"