Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: НАУКА. ТЕХНОЛОГИИ. ИННОВАЦИИ; Новосибирск; Новосибирск

Год издания: 2016

Аннотация: В работе отражен уровень исследованности проблемы конструирования урока математики, обозначены основные проблемы и показана область применения. Приведены результаты историко-педагогической экспертизы структуры урока математики в отечественной истории математического образования.

Журнал: НАУКА. ТЕХНОЛОГИИ. ИННОВАЦИИ

Выпуск журнала: Часть 8

Номера страниц: 136-138

Издатель: Новосибирский государственный технический университет

• Пьянзин А.В. (Лесосибирский педагогический институт филиал ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
• Колокольникова З.У. (Лесосибирский педагогический институт филиал ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)