Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2010
Аннотация: Анализируется возможность окончательной оценки знаний студентов путем проведения интернет-экзаменов и их отрицательные последствия для учебного процесса и качества образования. Рассмотрен опыт применения на лекционных и практических занятиях комплексного изучения «Инженерной графики».
Журнал: Естественные и технические науки
Выпуск журнала: № 1
Номера страниц: 26-30
ISSN журнала: 16842626
Место издания: Москва
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "Спутник+"