Перевод названия: APPROACHES TO FORMATION OF REGIONAL EDUCATIONAL POLICY IN ENSURING AVAILABILITY AND QUALITY OF EDUCATION OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2015
Ключевые слова: regional educational policy, children with special educational needs, inclusive education, principles of inclusive education, региональная образовательная политика, дети с особыми образовательными потребностями, инклюзивное образование, принципы инклюзивного образования
Аннотация: В статье обсуждается проблема доступности и качества образования детей с особыми образовательными потребностями. Раскрыты варианты обучения данной категории детей путем сегрегации и дифференциации, представлен анализ нормативно-правовых оснований и практики обучения детей с особыми образовательными потребностями, оформлен вариант иПоказать полностьюнклюзивного образования с учетом региональных особенностей, целей, ценностей и задач региональной образовательной политики. Предложены ценностные, содержательные и организационно-управленческие изменения системы обучения детей с особыми образовательными потребностями. The problem of availability and quality of education for children with special educational needs is discussed in article. Options of training of this category of children by a segregation and differentiation are revealed, the analysis of standard legal grounds and practice of training of children with special educational needs are presented, the version of inclusive education taking into account regional features, the purposes, values and problems of regional educational policy is issued. Valuable, substantial organizational and administrative changes of the system of training of children with special educational needs are offered.
Журнал: Инновации в непрерывном образовании
Выпуск журнала: № 1
Номера страниц: 15-23
ISSN журнала: 22218475
Место издания: Красноярск
Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева