Тип публикации: монография
Год издания: 2014
Ключевые слова: инклюзивное образование, ограниченныe возможности здоровья, педагогическое сопровождение, медико-психологическое сопровождение, учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Исследована проблема комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. Представлена авторская модель и технологии медико-психолого-педагогического сопровождения данной категории обучающихся. Предназначена специалистам в сфере высшего профессионального образованияПоказать полностью, научным работникам и аспирантам
Номера страниц: 7638
Место издания: Красноярск
Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Сибирский федеральный университет