Год издания: 2014

Ключевые слова: методология педагогики, здоровьесбережение, здоровьесберегающее образование, здоровьесберегающие технологии, образовательные технологии, педагогические технологии, система образования, охрана здоровья обучающихся, сохранение здоровья, укрепление здоровья, здоровьесберегающая инфраструктура, психолого-педагогическое сопровождение образования, психологическое здоровье, здоровьесберегающая компетентность педагогов, безопасность жизнедеятельности

Аннотация: Представлены методологические и организационные подходы к формированию системы социального управления муниципальным образованием, которые позволяют с фундаментальных и прикладных позиций обосновать необходимость непрерывного здоровьесберегающего образования, выявить основные направления в процессе сохранения и укрепления здоровья оПоказать полностьюбучающихся, воспитанников и педагогов.?На основе использования системно-деятельностного и онтогенетического подходов проанализирована результативность внедрения комплекса здоровьесберегающих технологий, направленных на сохранение, укрепление социального и психосоматического здоровья учащейся молодежи и педагогических работников Кузбасса.?Обоснована необходимость проведения оптимизации учебной, психологической и физической нагрузки учащихся и создания в образовательных учреждениях условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, организации мониторинга показателей адаптации и здоровья детей и молодежи, психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса в целях достижения современного качества общего образования.?Определена концептуальная основа процесса развития здоровьесберегающей компетентности педагогов, а также обозначены практические пути создания организационно-педагогических условий, способствующих формированию адаптивно-развивающей и безопасной образовательной среды.?Предназначено для широкого круга специалистов, реализующих психолого-педагогическое и здоровьесберегаюшее сопровождение воспитательно-образовательного процесса.?

Место издания: Москва

Издатель: Издательство "Омега-Л"

• Казин Эдуард Михайлович (Кемеровский государственный университет)
• Кайгородова Н.З.
• Московченко О.Н.
• Свиридова И.А. (Кемеровский государственный университет)
• Руднева Е.Л. (Кемеровский государственный университет)
• Невзоров Б.П. (Кемеровский государственный университет)
• Лурье С.Б. (Кемеровский государственный университет)
• Фёдоров А.И. (Кемеровский государственный университет)
• Игишева Л.Н.
• Левина И.Л.
• Лесникова С.Л. (Кемеровский государственный университет)
• Абаскалова Надежда Павловна (Новосибирский государственный педагогический университет)
• Семенкова Т.Н. (Кемеровский государственный университет)
• Пахомова Е.А. (Кемеровский государственный университет)
• Ле-Ван Т.Н.
• Тушина Г.И.
• Кошко Н.Н.
• Недоспасова Н.П.
• Волосовец Т.В.
• Працун Э.В.
• Казин Э.М.
• Касаткина Н.Э.
• Айзман Роман Иделевич (Новосибирский государственный педагогический университет)
• Касаткина Н.Э. (Кемеровский государственный университет)
• Красношлыкова О.Г.
• Артюхов М.В.
• Ирхин В.Н.
• Гребнева Н.Н.
• Малярчук Н.Н.

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)