Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2010
Аннотация: Умение учителя проводить самоанализ урока и анализ урока относится к немаловажным компетентностными умениям. Предлагается разработка комплекса вопросов, отвечая на которые студент – будущий учитель физики, может дать развернутый анализ и самоанализ урока.
Журнал: Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения
Выпуск журнала: № 17
Номера страниц: 321-326
Место издания: Новосибирск
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Центр развития научного сотрудничества