Тип публикации: монография
Год издания: 2009
Ключевые слова: преподавание, индивидуальность, образование студентов, психология, отраслевая (прикладная) психология, педагогическая психология взрослых, психологические вопросы обучения и учебной деятельности взрослых, влияние субъективных факторов и свойств личности на психические процессы и психическую деятельность, Культура. Наука. Просвещение, народное образование. Педагогические науки, общая педагогика, российская Федерация, дидактика, Процесс обучения. Дидактические принципы, дидактические принципы, учёт индивидуальных и возрастных особенностей, организация работы учебного заведения, учащиеся, образовательный процесс, учащийся, личностный подход
Место издания: Красноярск
Издатель: СФУ