Тип публикации: диссертация
Год издания: 2009
Ключевые слова: теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Аннотация: Цель: оптимизировать обучение английскому языку студентов I - II курсов языковых специальностей университета на основе создания модели формирования стратегической учебной компетенции, внедрить данную модель в педагогическую практику, доказать ее практическую эффективность. Дано описание феномена "стратегическая учебная компетенция"Показать полностью, и рассмотрены дидактические основания отбора содержания обучения английскому языку студентов в условиях формирования стратегической учебной компетенции. Предложены новые способы формирования стратегий для самообучения, которые могут быть использованы преподавателями не только иностранного языка, но и других дисциплин.