Тип публикации: диссертация
Год издания: 2005
Ключевые слова: Культура. Наука. Просвещение, народное образование. Педагогические науки, высшее образование. Педагогика высшей школы, высшее образование, российская Федерация, экономика высшего образования, экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности в т.ч.: теория управления экономическими системами, макроэкономика, экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами, управление инновациями, региональная экономика, логистика, экономика труда, экономика народонаселения и демография, экономика природопользования, землеустройство и др.)
Аннотация: Цель: разработка методологии и методики комплексной оценки эффективности инвестиций в сферу высшего образования. Обоснованы принцип и механизм процесса совместного инвестирования сферы высшего образования государством, домохозяйствами, фирмами и некоммерческими организациями. Предложены концептуальная модель инвестирования высшего Показать полностьюобразования и классификация инвестиций по характеру объекта вложения, направлениям использования, источникам, формам и участникам инвестирования. Выявлены система показателей и коэффициенты эффективности для каждого объекта инвестирования на основе метода DEA, определяющие приоритетные направления инвестиций в высшее образование. Разработан алгоритм комплексной оценки эффективности инвестиций в образование методом DEA, направленный на распределение инвестиционных потоков по основным видам деятельности вуза. Приведена методика комплексной оценки эффективности инвестиций, позволяющая повысить эффективность функционирования и инвестирования сферы высшего образования.