Перевод названия: THE PROBLEM OF MEASURING INTELLECTUAL CHARACTERISTICS OF PEOPLE WITH HEARING DISORDER
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2015
Ключевые слова: problem of psycho-diagnostics, проблемы психодиагностики, non-verbal intelligence, standardized tests, intellectual characteristics, невербальный интеллект, стандартизованные тесты, интеллектуальные характеристики
Аннотация: В данной статье рассматриваются проблемы психодиагностики и актуальность использования интеллектуальных тестов в работе с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, с целью проанализировать особенности применения системы стандартизованных тестов в психодиагностике нарушений развития. Были обследованы 182 студента ИнститутаПоказать полностьюсоциальной реабилитации, имеющих нарушение слуха, с применением свободно-культурного теста Р Кеттелла. Графическое представление распределения первичных результатов по методике Р. Кеттелла отличается от нормального распределения и носит асимметричный характер. Основная идея статьи: психометрические методики должны иметь свои «внутренние» локальные нормы для популяции неслышащих людей, и точкой отсчета должна быть не среднестатистическая норма, а социально-психологический норматив для сравнения психологических показателей у детей и взрослых, которые развивались в иных (дефицитарных) условиях онтогенеза. This article discusses the relevance of the problem of psycho-diagnostics and the use of intelligence tests in working with people with disabilities. The researchers analyze the features of the application of standardized tests in psycho-diagnostics of developmental disorders. During the study the authors examined 182 students of the Institute of Social Rehabilitation, with hearing loss, with a free cultural test R. Cattell. A graphical representation of the distribution of the primary results of the procedure R. Cattell is different from the normal distribution and has an asymmetrical character. The main idea of the article is that the psychometric techniques need to have their “internal” standards for local populations of deaf people, and the starting point should be the average rate and the socio-psychological norm compared psychological parameters in adults and children, which have developed in the other (of deficit) conditions ontogeny.
Журнал: Мир науки, культуры, образования
Выпуск журнала: № 4
Номера страниц: 193-196
ISSN журнала: 19915497
Место издания: Горно-Алтайск
Издатель: Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования