Перевод названия: Modernization of further vocational education as a condition for development of information economy
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2015
Ключевые слова: повышение квалификации, further education, information economy, further vocational education, global competitiveness index, retraining, internship, информационная экономика, дополнительное профессиональное образование, индекс глобальной конкурентоспособности, профессиональная переподготовка, стажировка
Аннотация: В данной статье исследуются причины изменения роли дополнительного профессионального образования (ДПО) в условиях формирования информационной экономики. Рассматривая уровень обеспечения населения образованием как один из главнейших факторов, влияющих на рост конкурентоспособности страны и раскрытие ее потенциала в условиях мировой Показать полностьюэкономики, автор отмечает, что согласно последним исследованиям Россия отстает от развитых стран по динамике доступности дополнительного профессионального образования. Демонстрируя уровень спроса на программы дополнительного образования согласно данным Росстата, автор доказывает тезис о необходимости развития и модернизации как дополнительного профессионального образования в целом, так и отдельных его направлений в частности. В заключение статьи автор приводит ряд мер, необходимых для решения проблем доступности и функционирования ДПО в России. The article examines the causes of changes in the role of further vocational education (FVE) in the emerging information economy. Considering that the level of access to education is one of the main factors influencing the growth of the country's competitiveness and the realization of its potential in the global economy, the author notes that, according to recent studies, Russia lags behind developed countries in the dynamics of accessibility of further vocational education. Demonstrating the level of demand for further education programs according to Rosstat, the author proves the point about the need to develop and modernize courses of further vocational education as a whole as well as its separate specific areas. The author concludes the article by proposing a number of measures needed to address the problems of accessibility and functioning of FVE in Russia.
Журнал: Научное обозрение
Выпуск журнала: № 17
Номера страниц: 195-200
ISSN журнала: 18154972
Место издания: Москва
Издатель: Издательский дом Наука образования