Перевод названия: Сущность подросткового возраста и его проектирование в образовательном пространстве
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2012
Ключевые слова: adolescence and early adulthood, подростковый и юношеский возраст, social situation of development, institutional transitions, социальная ситуация развития, институциональные переходы
Аннотация: In the given paper the author considers the specifics of adolescence and the methods of its nature and content. A particular focus is possible designing and cultural design of this period in human life. The social situation of development is a unit of content and design, which allows us to represent analytically the dynamics of theПоказать полностьюage and design of educational environment. A special tool, which influences the design of the educational environment as a development environment, is the assessment and measurement of educational outcomes. В данной статье автором рассматривается специфика подросткового возраста и методы исследования его сущности и содержания. Особым фокусом являются возможные условия проектирования и культурного оформления этого периода в жизни человека. Социальная ситуация развития и выступает такой содержательной и конструкторской единицей, которая позволяет аналитически представлять динамику возраста и конструировать образовательное пространство развития. Особым инструментальным средством, влияющим на проектирование образовательной среды как среды развития, является оценка и измерение образовательных результатов.
Журнал: Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки
Выпуск журнала: Т. 5, № 11
Номера страниц: 1639-1659
ISSN журнала: 19971370
Место издания: Красноярск
Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Сибирский федеральный университет