Тип публикации: монография
Год издания: 2004
Ключевые слова: нелинейные технологии обучения, информатизация образования, электронные учебники, образовательные технологии, образовательные услуги, дистанционное образование, информационные технологии, педагогическое образование
Аннотация: Подробно изложена концепция компьютерных педагогических средств обучения - электронных учебников, систем диагностики знаний. Рассмотрены нелинейные формы организации учебного процесса. Для преподавателей, учителей, аспирантов.
Место издания: Красноярск
Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева"