Перевод названия: IMPROVING THE QUALITY OF PHYSICAL EDUCATION TEACHER OF HIGH SCHOOL AS THE LEADING FACTOR OF THE EFFECTIVE FULFILLMENT OF REQUIREMENTS OF THE FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS (THE EXAMPLE OF SFU)
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2017
Ключевые слова: teaching quality assessment, level of preparedness, professional suitability, оценка качества преподавания, уровень подготовленности, профессиональная пригодность
Аннотация: Описаны изменения проекта в подходе к оценке эффективности учителя физической культуры в университетах, не специализирующихся на подготовке специалистов в этой области. Предложен вариант, ориентированный, в первую очередь, на обсуждение и поиск решений проблемы повышения качества подготовки студентов в области физического воспитаниПоказать полностьюя. The article describes the project changes in the approach to the assessment of the effectiveness of the teacher of physical training in universities not specializing in the training of specialists in this field. It is not discarded the importance of highly qualified teachers. But the project also takes into account and evaluates the level of training in physical education students. It is not currently checked and evaluated as pass or fail. The proposed option is primarily aimed to discuss and search for solutions to the problem of improving the quality of training of students in physical education.
Журнал: Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт
Выпуск журнала: № 1
Номера страниц: 116-124
ISSN журнала: 23058404
Место издания: Тула
Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Тульский государственный университет