Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2020
Ключевые слова: знания, функциональная грамотность, закон, физическая величина, чувственное восприятие, knowledge, FUNCTIONAL literacy, law, physical quantity, sensory perception
Аннотация: Статья посвящена проблеме усвоения школьного курса физики через понимание физических величин, лежащих в основе изучаемого материала. Рассмотрен один из способов качественного понимания сущности физических величин, основанный на чувственном восприятии материала. The article is devoted to the problem of mastering the school course ofПоказать полностьюphysics through understanding the physical quantities underlying the material being studied. One of the ways of qualitative understanding of the essence of physical quantities, based on the sensory perception of the material, is considered.
Журнал: Проблемы современного педагогического образования
Выпуск журнала: № 67-2
Номера страниц: 168-170
ISSN журнала: 23111305
Место издания: Ялта
Издатель: Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»