Возможность оценки наглядности учебной литературы

Описание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2006

Ключевые слова: учебная литература, оценка, наглядность, показатели

Аннотация: Основываясь на системно-параметрическом анализе учебных текстов, а также учитывая особенности детского восприятия, авторы исследования выделяют оптимальный набор показателей, характеризующих качество и количество наглядных форм в учебном пособии. Выделенные показатели позволяют составителям учебной литературы определить необходимоеПоказать полностьюи достаточное количество наглядных форм в соответствии с современными требованиями учебно-методического обеспечения системы школьного образования

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Письма в Эмиссия.Оффлайн: электронный научный журнал

Выпуск журнала: 11

Номера страниц: 1084

ISSN журнала: 19978588

Место издания: Санкт-Петербург

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена"

Авторы

Вхождение в базы данных