Dialogism of consciousness in modern educational practice : научное издание

Описание

Перевод названия: Диалог сознания в современной образовательной практике

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2008

Аннотация: In modern socIn modern society, the idea of dialogue, as the most adequate and effective?form of relations between people and social organizations, should be assumed as?a basis of educational model. Анализ современных тенденций в философии образования позволяет утверждать, что реализация новой образовательной парадигмы связана с поПоказать полностьюниманием идеи диалога как основания культуры и взаимосвязей в образовательном процессе. Одна из первых задач философии образования в этой связи - обоснование диалогичности сознания как перспективной цели, а диалога как наиболее активного метода современного образования. Используя реальный опыт диалога, учащиеся будут способны играть активную роль в формировании демократического общества. Связь и понимание, чувство близости и солидарности, объединение в сообществе - необходимые условия рефлексивной деятельности в социальной и политической сфере. Формирование диалогичности сознания - жизненная потребность не только для демократии в России, но также и для выживания всего человечества.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Философия образования

Выпуск журнала: № S1

Номера страниц: 152-163

ISSN журнала: 18110916

Место издания: Новосибирск

Издатель: Федеральное государственное унитарное предприятие Издательство Сибирского отделения Российской академии наук

Авторы

  • Kudashov V.I. (Federal State Pubic Educational Institute of Higher Education "Siberian Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation")

Вхождение в базы данных